提高你的英语:学习技巧和材料

如何快速学习英语在家里?现在你可以学习一门外语老师。所有必要的教材、练习、测试和指导可以在互联网上找到。顺便说一下,有很多的生活例子和自学一些精通的成功故事。想成为其中的一个吗?探索我们的初学者的英语学习材料列表,以及中级和高级学习者。

本文特色英语在语法和词汇学习技巧和有用的信息。找到最好的选择,最好的方法是尝试他们所有人!

1。10英语学习技巧

1. 找到一个值得的目标。你有什么理由花上一小时(每天15分钟或半)每天学习英语吗?如果你犹豫的回答,这是第一个任务完成。如果你的动机是不够的,你会放弃只要你遇到一个乏味的或困难的任务。认为你的生活将如何改变如果你达到必要的水平。如果这听起来振奋人心,写下这个角度看,读它每次你开始拖延。
2. 建立一个学习系统。即使是最有创意的活动受益于结构和系统的方法。随机尝试学习一些语法,然后一些词汇与成功永远不会达到高潮。如果你使用一些资源,制定一个计划的其中之一。使用其余的供参考。
3. 积极注意新词汇。和偶而把你的笔记看一遍。重复导致完美。大多数单词都记得四五次之后你看到它们。你可以加速通过写下整个句子的影响你首次发现它的地方。强调句子中的单词。在这种情况下,你可能不写下它的翻译,因为上下文之后会显示意义。顺便说一下,写词汇列表高度激励!
4. 订阅播客或YouTube频道(英文)。很少有人从来没有花几个小时上网通过在YouTube上他们最喜欢的话题。政治、生活博客、烹饪、提示和技巧的家装,历史,等等。做同样的英语频道冲浪。你会感到惊讶的高质量内容。英语是世界上最广泛使用的语言之一,所以竞争是高,博客做他们最好的。
5. 阅读和说话大声。你曾经跟你的猫吗?许多人做的事情。用英语交谈;结果将是相同的。玩笑归玩笑,自学成才的人常常纠结于口语,因为他们读和写但从不说话。模仿YouTube博客和你最喜欢的歌曲。大声读英语文本。你的舌头很快就会适应新的声音。
6. 找到一个令人兴奋的书用英语和阅读它。不要强迫自己读一些你不会把你的手放在你的母语。值得庆幸的是,有古典和现代文学的改编版本,所以你不必纠结于原始文本。如果你从来没有一个狂热的读者,订阅英语社交媒体数据。每个人都喜欢滚动Facebook feed。
7. 用英语你每次需要写点东西。致力于让所有英文笔记,你会发现你写多少!购物清单,待办事项列表,和其它备忘录是练习你的领域。这将需要更长的时间,但是您将学习日常英语口语,这是一个资产。如果你有一个朋友会说英语(甚至严重),消息他们在这门语言当中。
8. 启发了标志性的人物。有你喜欢的歌手或演员吗?即使他们不是美国或英国,他们通常用英语接受采访。观察他们的几次采访。先看字幕,然后试着识别单词。最后,你将惊讶地了解整个视频。别忘了注意新单词你喜欢。
9. 定期检查你的水平。不时地,测试你的英语水平。的好处是双重的。首先,你可以调整你的学习计划是每个人都研究自己的速度,和没有教科书能考虑这个问题。第二,你的进步是最好的动力。你可以在网上找到免费测试。牛津和剑桥英语测试是最好的方法,但喜欢的人。
10. 保持你的进展》杂志上。把一个笔记本到您的学习经验。这是最好的地方来跟踪你的英语词汇的进步。当你在公共汽车上或等待某人,《华尔街日报》,构成句子的单词从你的列表中。此外,做笔记的所有新语法规则和结构。写下的句子你可以用在你的日常生活中。变异是无限的,但它是一个令人愉快的方式gamify你的研究。

2。英语学习资料

全世界数以百万计的人学习英语,进入一所大学,或者跨文化沟通。需求创建自己的供应。这就是为什么对于任何大量的材料和资源。如果你正在学习英语作为第二语言,你会发现下面的资源非常有用。

2。1。英语语法:基础知识

最好的建议可以接受在任何事业从最基本的开始。自己学习英语是具有挑战性的。这就是为什么你应该选择简单的材料。这些链接资源将指导你通过英语语法的错综复杂的世界。

2.1.1。文章:选择“A”和“一个”。

不确定文章的正确使用“一个”和“一个”是一种最基本的英语语法规则。每个人都曾经学习英语是熟悉这条规则。尽管如此,许多人错误当使用不定的文章。

“A”

• 之前的单词以辅音开始:

• 之前的话,首先“u”听起来像“你”或“o”,听起来像“佤邦”:

“一个”

• 之前的单词以元音开始:

• 之前的话,从一个不发音的“h”:

基本上,如果你注意第一个字母在一个词听起来像一个元音或辅音-没有例外。如果听起来像一个元音,第一个字母用“一个”;否则,使用“。”

“小时”一词始于一个“h”,没有声音,所以第一个声音一词是一个元音,所以我们说“一个小时。”“u”在“大学”听起来像“居”——第一个声音是“j”所以我们说“大学”。

2.1.2。文章:使用,使用时,和避免

以下的规则集是另一个英语语法课程的重要组成部分。下面你将学习时使用的文章和完全跳过它们。

中文:有两种类型的文章(明确的)和一个/一个(不确定)。哪一个使用完全取决于这个词修改。

一个和一个

这些文章表明,名词修饰不定(当你指的任何成员的组)。当名词一般单身时,使用“a”或“一”;对于一般复数名词,使用“一些”:

不定的文章也用来表示加入一个国家,职业,或宗教:

的

”“单数和复数名词前使用特定的或特定的(当你指特定的一些组的成员)。

所以我们说“猫”(猫),但是“猫我的祖母一直”(具体的猫)。

我们还说“一些男孩”(任何男孩),但是“她的朋友在学校的孩子们”(那些特定的男孩)。

请注意,““不是用于不可数名词当他们是指一般意义上的东西:

但是如果这个名词变得更具体,用“的”:

我们也使用“”当一个名词是指一些独特:

与地理名称

“的”前不应使用下列地理名称:

• 大陆
• 国家(美国和荷兰除外)
• 城镇,城市和州
• 街道
• 海湾和湖泊,除了与一群湖泊(例如,Spronser湖泊)
• 山山脉的名字除了范围(例如,喜马拉雅山脉)
• 群岛除了岛屿链(例如,马尔代夫群岛)

”“应该使用:

• 名字的河流、海洋和海洋(尼罗河,太平洋)
• 地理区域(中东、西)
• 沙漠、森林、海湾和半岛

&:第一次和随后的提到

首次提到一个名词时,“一个”或“一个”应该使用。当提到第二次(每次之后),应该使用定冠词。

当忽略文章

以下类型的名词不需要一篇文章:

• 语言和民族(英语、俄语、中文)
• 学科(历史、生物学、数学)
• 体育(足球、棒球、曲棍球)

你可以练习使用的文章普渡大学的猫头鹰。

2.1.3。资本化

你可能会想知道何时使用大写字母,但是英语可能会非常棘手。做英语语法练习时,你可能会意识到英文大小写规则不同于第一语言。仔细看看下面的规则,然后挑战自己呢资本化测验!

下列单词和组的单词应该用大写字母:

• 代词“我”
• 专有名词(的人的名字、地点和组织)

• 家庭关系作为专有名词

• 神的名字(在一般意义上使用时除外),宗教人物,圣书

• 标题前面的名字时,但不是那些名字

• 方位的部分地区使用时,没有指南针的方向

• 节假日、月和天的星期

• 国家/宗教/政治团体的成员

• 历史时期和事件

• 商标

• 所有单词但介词的冠军歌曲,书籍、文章(除了介词必须大写标题的第一个词)

2.1.4。介词的方向和位置

本节将向您展示如何选择正确的介词来表示物体的位置和方向。熟悉下面的理论之后,你可以练习使用英语练习和小测验关于这个主题。

“”和“”

• 是用来表明对象是身体接触表面和支持。

• 在用于表明对象是在一些区域的界限或范围。

• 通常,“on”意味着表面不是封闭的,而使用“在”在谈到一些封闭面积:

“在”

这是一个普遍的介词。

• 它可以指明方向:

• 它还可以显示位置:

• 和目标:

”到“

这是一个基本方向的介词。它表示面向一个目标。如果目标是物理(例如,“学校”),”到“表示运动的方向:

如果目标不是物理,”到“连着一个动词来表达的目的:

“进”和“到”

通过添加”到“介词的位置,其他两个方向形成的介词:

+ =到:意味着运动当某人/某事变得被别的东西所包围。

+ =到:意味着向表面运动。

“在”和“在”自己方向的意义。在上面的例子中,他们也可以使用。而“在”和“定向和区位意义,“进”和“到”是严格的方向。所以你可以说:

“对”

一个介词,可以用来表达运动的方向有些目的地是“对”。

• ”到“通常表明运动在一个特定的目的地:

• “向”表明运动大致方向:

2.1.5节讨论。介词的时间和空间关系

使用时间/空间关系介词的错误是普遍学生学习英语。下面你可以找到一个短的和方便的材料如何正确使用介词的时间点,延长时间,空间和位置。

一个时间点

• 特定时间的白天/晚上,中午,午夜-使用:

• 天的星期,使用:

• 年、季、月和部分以外的其他天/中午/晚上午夜-使用:

长时间

表示长时间,可以使用以下介词:在,,从…,…直到,,因为,在。

空间关系

• 高于一个点以上,结束:

• 低于一个点,低于下,下,下:

• 接近附近的一个点,,,,,,

关于这个主题的实践,检查练习:1,2。

2。2。学习英语词汇

所有的教科书都选择性的词汇。没人研究一门语言只有一本字典作为主要来源。找到词之间的差异与意义,并改善你的词汇知识,看看下面的材料。顺便说一下,如果你是教英语,这些链接将派上用场。

2.2.1。常见的发音相近的单词

有些词在英语听起来几乎相同但写不同,意味着完全不同的东西。你可能会注意到这学习英语在交谈。

在下面的列表中,你会发现一些最常见的这类的话语。

1. 接受/除了

• 接受=同意/接收(动词):我 接受 他们的道歉。
• 除了=排除/离开(动词):女性60岁以上 除外 从调查。
• 除了=以外(介词):每个人都有一个A + 除了 约翰。

2. 影响/作用

• 影响(动词):影响=缺乏休息会 影响 你的表现。
• 效果=完成(动词):我的努力 影响 显著改变大学规定。
• 效果=结果/结果(名词):缺乏休息会吗 效果 你的表现吗?

3. 建议/意见

• 建议=推荐/建议(动词):他 建议 今晚我要小心驾驶。
• 建议=推荐(名词):他给了我 的建议 今晚要小心驾驶。

4. 意识/良心

• 有意识的=细心,注意(形容词):我完全 有意识的 我的内疚。
• 良心=人的道德意义上的对与错(名词):我不会在考试中作弊,因为我 良心 不让我。

5. 想法/理想

• 想法=精神印象(名词):杰克有一个 的想法 明年夏天,我们都应该去远足。
• 理想=完美的人或事视为(名词):迈克尔·乔丹是他 理想的 在体育的世界。
• 理想=完美的(形容词):他是一个 理想的 丈夫和父亲。

6. 它的/

• =所有格形式的代词“这”:我的狗有一些污垢 它的 爪子。
• =这是/它(收缩):这是 (这是)将是阳光灿烂的明天; 这是 (它)是阳光明媚的两周。

7. 比/

• 比用于比较和偏好的语句:

  • 它是温暖的 比 昨天。
  • 他宁愿走路 比 坐公共汽车。

• 然后用于表明结论/引用一些时间比现在其他引用下一个订单,空间或时间:

  • 如果你赚到足够的钱, 然后 买车应该没有问题。
  • 我们花很多时间在一起 然后 。
  • 首先我必须工作, 然后 我可以休息一下。

8. 他们/有/

• 他们=(收缩):他们 现在在度假。
• =那地方:广场已经结束 在那里 。
• =物主代词:他们的 狗叫一整夜。

9. /太

• =介词或动词的不定式形式的一部分:我就去 来 健身房运动。
• 也太=,/过分:我想去健身房, 太 。我 太 今天累了去健身房。

10. 我们/是/

• =我们有:我们 幸运的来到这里。
• 是=过去时态的动词“是”:我们 是 最年轻的人。
• =位置:在哪里 我的衬衫吗?

11. /你

• 你=物主代词:不 你的 鞋子太紧?
• 你=(收缩):这双鞋 你 穿太紧。

12. /已经都准备好了

• 已经表达时间=(副词):我 已经 要回家了。
• 都准备好了=表达完整的准备(形容词):我 都准备好了 回家了。

13. 完全/一起

• 完全完全完全=,(副词):它是如此难以跟上作业,我决定退出研究 完全 。
• 一起=总结:在一起 ,我班上有五十多人。

14. 任何人或任何一个

• 人=任何人(代词):任何人 可以加入这个聚会。
• 任何一个=组中的一个特定项目(形容词):任何一个 这些书可以让我娱乐的整个周末。

15. 不管怎样/任何方式

• 反正=在任何情况下/然而(副词):这是一个艰巨的任务,但我做到了 无论如何 。
• 任何方式=任何方向/任何方式(形容词或名词):她不能帮助我 任何方式 。

16. 一段时间/一段时间

• 一段时间=一个短的时间内(副词):我不得不回家了,但我最好的朋友了,所以我留了下来 一段时间 。
• 一段时间=重要时期(名词):他花了 一段时间 学习西班牙语。

17. 也许/或许

• 也许也许=(副词):也许 他能找到另一份工作。
• 可能是=可能,可能是(动词):它 可能是 更好的为他找到另一份工作。

2.2.2。两部分的动词习语

有时,当一个副词或介词动词在英语,它改变了动词的意思完全,形成一个成语。当你只是学习英语作为第二语言,这些结构可以迷惑你。

下面是一些例子:

• 采取后=看起来像/像

• 指望=信任、依赖别人

• 分解=停止运转

下面,你可以看到一些最常见的动词与经常跟随他们的文章。你需要知道惯用动词,有些是可分的。

这意味着一个名词或代词可以把这两个词之间的短语动词:

人是分不开的,这意味着它们之间不能有任何词:

也有不及物的,这意味着他们不能紧随其后的是一个对象:

挑战是没有严格的规则告诉一种短语动词,所以它需要学会通过练习英语对话和频繁使用。另外你可以检查这个短语动词的详细列表。

我们希望你发现本教程有帮助。这是为那些想要创建(和学习改善)英语一步一步。