常见的文章Mistakes-Writing错误避免(更新)

最关键的技能之一,学生大学期间获得作业写作。创作令人印象深刻的论文和研究论文也非常具有挑战性,特别是对ESL学生。尽管如此,在学习学术写作的艺术之前,您可能会使许多常见的文章错误。

这种无意识的错误出现在:

好消息告诉你!我们的专家准备一个列表,其中包含并解释所有的人。了解常见的错误在写作和做你最好不要让他们。

内容文章中的错误

一个完美的文章通常有一个令人印象深刻的介绍,组织良好的内容,和一个强大的结论。糟糕的文章往往缺乏结构或内容,不给读者留下深刻印象。

你应该做什么呢?

遵循以下六个建议在编写任何类型的文章:

1. 总是写一篇文章,包括相关事实,具体的细节,和具体的例子。
   如果你只是写几段与你的主题,你将不会成功写好文章。仔细阅读问题在你开始写作。挑出关键词,然后详细阐述你的想法与事实、细节和例子。
2. 写一个好的介绍。
   一个令人兴奋的介绍给了整个文章的背景。的介绍,你应该使你的演讲文章的主题。写一个好的介绍段落,告诉读者你要写什么。
3. 写一个强大的论文语句。
   论文语句表达作者的思想主题,告诉读者的想法将会如何发展。一个好的论文声明向读者解释了两个关键的问题:你计划在你的文章说,你打算怎么做。永远支持你的论点和你的想法在论文的核心部分。
4. 从来没有写论文声明,如果你没有足够的思想来支持它。
   规划你的文章时,你应该仔细想想,问问你自己你是否有足够的思想来支持你的论点。如果你不确定,制定另一个你可以争论。
5. 使用的想法,你可以用例子证明。
   请记住:任何想法应该澄清,证明。所以总是给予适当的例子。如果你的写作的一些尴尬的措辞,你可以使用一个在线句子改变修复它。
6. 写一个强大的结论。
   最后,利用你的最后一次机会说一些重要的事情要你的读者。你应该强调你的目的和重要性在你的文章中写道。

记住:

本文是任何文章挂的钩。

在写作风格上的错误

即使是写有趣的是,你的文章可能会使一个贫穷的印象如果你不使用正确的风格。

这是大多数学生常犯的五篇文章错误:

1. 词重复。
   事情的原委是这样的:你的文章会无聊和幼稚的如果你使用相同的词汇。所以,使用同义词和一词的替代品来避免重复相同的名词或动词。
2. 太多的被动结构。
   当你使用被动语态的句子,他们听起来更客观的和客观的,但他们是越来越难读。相反,积极的句子是清晰和直接。所以,如果你想写一篇好论文,您应该使用这两种类型。一个好的经验法则是写不到20%的被动语态的句子。
3. 句子太长或太短。
   如果你使用句子太长,你让你的文章更加难以理解。另一方面,你可以摧毁你的想法的逻辑发展如果你句子太短。尝试使用一种平衡的长和短的句子。
4. 开头的句子并列连词。
   并列连词是用来连接词和条款相同的句子。有时我们也可以使用它们来开始一个句子。但是如果你开始用并列连词太多的句子,你的文章将会单调。最好使用相应的连接副词不过,此外,或然而有相同的意义。他们更适合在正式的环境。
5. 过于正式或非正式的词汇和短语。
   许多学生忘记一个学术论文需要一个词汇层,我们不使用在我们的日常生活。不要使用俚语和非标准的动词形式得或想要在你的学术论文。检查英语俚语词典如果你很难找到一个合适的替换短语或单词。你应该用正式的结构和高级词汇。

总是有疑问,咨询一本好词典来选择适当的词。如果你不确定你是否可以实现一个短语在上下文中,看到它在其他文本。你可以通过输入一个搜索引擎。

在学生论文结构错误

一篇文章是一种历史悠久的学术写作,写每一类型有严格的规定。他们使它更易于管理的组织创造力没有限制一个人的想法。

最常见的结构性错误是:

1. 句子错误。
   最典型的句子片段和不间断句子错误。

   • 片段:
     片段发生当你强调团体的单词完成句子。他们不表达一个完整的思想,因为它们不包含独立的条款。结果,他们使你的意思不清楚。
     有两种方法可以纠正这些错误:

     • 片段可以扩展成一个完整的句子通过提供缺失的元素,如主题,动词,和各种险别条款里。
     • 你可以片段合并到相邻的句子。
   • 用长句子:
     用长句子一起发生在当你加入两个或两个以上的主要条款没有适当的标点符号。用长句子混淆读者。你能做什么来纠正呢?
     幸运的是,这是非常简单的:
     流水句拆分为单独的句子来修复它,或添加协调或从属连词。

2. 文本结构的文章中的错误。
   写论文结构中最常见的错误是缺乏合适的段落划分。当你犯这样的错误,你将无法有效地传达你的意思。
   任何文章都必须至少有四个段落:

   • 的介绍,
   • 两个主体段落,
   • 和结论。

课本和句子应该有一个清晰的结构,表达你的观点的全面发展。

在下面几节中,您将看到如何避免语法、词汇、拼写错误。

书面语法错误

一个成功的文章一定是语法正确。学习中最常见的类型的错误学生论文,不重复自己。

1. 名词形式错误。
   你应该研究关键语法领域来帮助你成功。审查规则关于可数名词和不可数名词。确保你知道如何使用限定词与单数和复数名词。
2. 主谓一致
   注意词的情况这两个,一些,或既不介绍复合主题和仍然复数谓语。
3. 代词
   代词总同意他们指代的名词。一些不定代词只能有复数形式或仅仅是单数形式,但一些既有根据情况。
4. 动词形式错误。
   记住主要的语法规则相关的使用状态和辅助动词和正确的使用不定式和情态动词。

纠正语法错误在文章的更多信息,参考语法和写作资源在网络上。为了避免他们,校对你的写作。总是检查一下你是否已经正确地使用上面提到的语法形式。

仍然不确定什么不写大学论文?你可以得到的帮助论文写作的公司提供编辑和校对服务。德赢体育网页版

词汇错误的文章

即使你发展你的想法从逻辑上讲,你的语法是正确的,你的风格是完美的,你的写作可以是一场灾难。所以如何?你可能会犯词汇错误,可以毁掉你的论文。

论文写作的三个最常见的语言错误是:

1. 同音异义词的滥用。
   许多学生通常滥用同音异义词如下:听到vs。在这里,洞vs。整个,它的vs。这是和许多更多。
2. 错误的单词形式。
   当我们写快,我们可以写一个词的形式不同于我们想写什么。例如,学生经常写动词形式而不是形容词。这可能导致一个意外变化的意义(残疾人而不是残疾人)。
3. 单词混淆。
   解释清楚不会识别不正确的使用这些单词宽松的- - - - - -失去,影响- - - - - -效果,相当- - - - - -辞职- - - - - -安静的,接受- - - - - -除了。你应该确保你仔细校对文章使用正确的单词。

您可以使用以下策略来消除这些错误:

• 提前你的写作计划,选择词汇。
• 使用字典或谷歌,以确保正确的意思。
• 留下足够的时间创作,这样你不会着急。
• 总是校对你的写作,注意所使用的语言。

如果可以,把你的论文了好几天。完成初稿,忘掉它。检查文章的错误被证明是有效的当你休息和没见过的文本。

✍️文章中拼写错误

许多学生说英语的拼写系统是世界上最不可预测的。这是不正确的。有一些棘手的英文单词,就像重,加勒比,或岛。你可以什么都不做但记住他们的拼写。但几句话说遵循特殊的规则。

最常见的拼写错误是以下几点:

正确的	不正确的	要注意什么
实现	同心协力	第一个我,然后e
在	飘去	一个c
奇怪的	大胖	一个z、双- r
墓地	墓园	结尾非常
未来	请等待	一个米
委员会	comitee	双米、双t、双e
环境	环境	n之前米
外国	国外	e之前我
发生了	发生	结尾发生
骚扰	harrassment	一个r、双年代
必要的	必要	一个c,doube年代
成功的	成功	双c、双年代
趋势	趋势	结尾百科全书
明天	明天	一个米、双r
奇怪的	奇怪啊	e之前我

在你写你的文章,仔细阅读并纠正你的拼写错误。列出你经常拼错的单词和练习他们一遍又一遍。

⁉️标点符号错误

在论文写作中标点符号是至关重要的。它用于独立的想法,与想法,并澄清意义。没有正确的标点符号,你的读者会感到困惑和沮丧,而迅速。

适当的标点符号需要在大学论文和研究论文。学习规则的使用逗号、引号,和连字符,以避免使标点符号错误。

这里是一个列表的至关重要的标点符号的规则要记住:

1. 把逗号后的介绍性的从属子句。

一个介绍性的从属子句是一个短语之前的话题,没有形成一个完整的句子。

2. 使用逗号分隔句子中不必要的信息。

有一些说明,可能从这个句子,和读者仍将得到的关键理念?单独的这些信息与标点符号!

3. 把逗号的打扰者。

开关管的话,提供额外的细节打破句子的流。总是用逗号分开。

4. 太复杂的句子中使用分号。

有时句子太长,然而,信息应采取在一起。在这种情况下,把两部分之间的分号,而不是分开一段时间。

现在,最后但并非最不重要的。这是一个有用的视频关于ESL学生论文中最常见的错误。解释了这一节课的写作技术是有用的任何学生谁想写好论文。

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