创造力使我们的世界变得更美好。你认为重要的发现?如何进化的想法甚至是新方法出现?他们都依赖于创作过程尽可能多的解决问题和批判性思维技能。
创造力推动人类向前发展。它帮助进步的齿轮转的更快。它使人们的生活更舒适和令人兴奋的。
这就是为什么我们从小应该提高我们的创造力。老师应该多鼓励孩子使用想象力,并提供开发创造力的课堂活动。除此之外,我们应该了解如何更有创意。
今天,我们将学习更多关于不同的创作过程的例子。自定义编写专家将分享练习提高你的技能。你可以使用它们而学习,致力于一个项目,或只是对你的日常生活。这是很容易的!所以,看看如何提高你的创造力。
1. Creative Process: Definition
创作过程发生在旧思想连接和转换来生成一个新方法旧概念。讨论一个创造性的过程是错误的道路从未发明过的新想法。创造力是更多关于寻找生活中的老问题的新方法。
创造力站在成功至关重要的技能在艺术、创业、辅导和许多其他领域。以下五个步骤可以教别人如何成为一个有创造力的人。
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收集新信息。一切从学习开始。首先,你需要立即关注特定的信息与作业有关。然后试图扩大你的知识的范围和更一般的主题有关。
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考虑信息从不同的观点。试着修炼各种事实,对比了它们,并寻找错误。
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把作业放一段时间。一些大脑处理发生只有当我们休息或睡觉。做一些鼓舞人心的一段时间。去散步,会见你的朋友,或者读一些小说。
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回到这个问题。当你恢复你的精力,这个问题将会在一个新的光。所有发生的见解。
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收集和分析反馈。然后和你信任的人分享你的想法和尊重。让他们批评你的思想的产物。在这段对话中,你会发现你错过了什么。
2. Creativity Techniques
2.1。即兴创作
即兴创作涉及写作,演讲,作曲事先准备。这个过程通常开辟了新的方法。它有助于发现的原始思想和实践模式,新的结构,等等。它也提高了创新能力的发展。
即兴创作在许多领域是非常有用的。例如,它可以帮助如果你想学习如何更有创意。比方说,写一篇文章。通过实施各种限制你作为一个作者,你必须写意识流,没有判断你的工作。这有助于你克服写作障碍,提高你的写作的本能。它也提高了灵活性一般写作和作为一个创造性的助推器。
2.2。头脑风暴
头脑风暴是一个生成的想法在一组的方法。它需要几个人一起工作,产生想法,解决问题。暂停的方法遵循原则的判断。
头脑风暴可以用在任何可能的领域,有一个地方需要想出新的和新鲜的想法。有助于营销,写一个剧本,或在一个项目中工作。它可以是任何类型的项目学校或大学,甚至发展的过程文章的想法。
头脑风暴通常如下:
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聚在一起在一个组。
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写下最初的话题每个人都能看到。更具体地说你定义问题和状态的问题,你会有更好的结果。
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确保每个人都理解这个想法。
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制定规则:
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接受所有的想法没有任何批评。
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目标相当数量的想法没有限制。越多越好。否则,判断将接踵而至。
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不要破坏流动,避免审查的想法。
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保存所有的讨论。此外,如果可能的话,尝试创建与之前的想法。
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有一个人负责执行规则吗。你也应该有人写下这些想法(可以是同一个人)。
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想出一个点子。它可以两种方式:
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每个人都可以随时分享自己的观点,没有结构
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思想可以由轮流表,生成与选择。
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让最后的澄清和结论。把相似的想法和保持休息。决定下一步要做什么基于所收集的想法。
2.3。横向思维
该技术涉及到通过一个创造性的和间接的方法解决问题。关键是使用推理,起初可能不明显。该方法还包括思想可能不属于传统的循序渐进的逻辑的界限。
最亮的例子之一,这种创造性思维是所罗门的圣经故事的判断。在故事中,所罗门王解决父母的监护权的问题提出一个孩子被切成两半。然后他看着每个人的反应,让他的判断。
有一组横向思维工具,允许一个人达到特定的目标。技术本身发现使用在许多领域,包括教育,因为它有助于开发全新的想法,“外框”。
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证伪。采取任何想法或概念的接受或明显。然后问题做一个相反的观点试图诋毁它。
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随机进入创意。选择任意一个对象。然后试着将它与区域或你感兴趣的话题。
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创意的挑战。该方法的核心是问“为什么?“在一种融洽和谐的方式。它几乎可以应用到任何东西,不仅问题。这里的目标是引入一个挑战,而反过来,带来一个更精确的认识对象。它还有助于产生新想法。
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挑衅创意。这个工具背后的想法是,你可以通过挑衅性的声明创建新的想法。这些语句可以是不可能的或彻头彻尾的错了,。但核心目标仍然根据他们提出的想法。
2.4。五个“W”
这五个“W”技术可以用作检查表当试图解决一个特定的问题或提出的想法。
这种技术使用如下形式的提示问题:
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谁?
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为什么?
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什么?
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在哪里?
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什么时候?
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如何?
任何项目或创造性作业的质量将受益,如果你记住这五个“W”:谁,什么,何时,以及为什么。问问自己提出的问题。你想出的答案是提高创作过程的技术。
是谁定义的球员一个创造性的解决方案。
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谁将使用我的创意产品?
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是谁支付?
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谁会支持吗?
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谁会使用它?
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参与执行创意产品是谁?
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我错过了谁?
定义输入和输出的是什么产品。
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创意产品的目标是什么?
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用户需要使用它做什么?
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哪些信息需要创建它吗?
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这些信息的来源是什么?
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它与什么其他产品?
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它解决什么问题?
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我错过了什么?
是什么时候创建的基于时间的事件或活动的产品。
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产品需要什么时候准备好了吗?
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当用户需要访问吗?
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当产品应该不可用吗?
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有需要捕捉历史记录吗?
哪里的地理和后勤方面的产品。
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用户住在哪里?
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创意产品的用户访问哪里?
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该产品可以存储在哪里?
为什么关于各种约束强加于一个创意产品。
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为什么人们需要的产品吗?
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为什么他们现在需要它吗?
方法本身发现许多正式和非正式的用途:
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当在讨论或会议时,这种技术可以作为一个快速清单。它可以帮助参与者记住要点,提出进一步的问题。
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它可以生成问题收集更多的数据的早期阶段,特别是当你在解决一个问题。它既是一个非正式的和一种系统化的方式形成一个列表来回答的问题。
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它可以用来作为另一种技术的一部分(如头脑风暴)。这种方法可以帮助生成问题,推动新的创意和想法。
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可以作为评估工具使用方法形成具体的标准。
2.5。假脸
假脸方法有助于产生新的想法扭转传统的假设。
这是它是如何:
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描述这个问题。
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写下所有的假设与这个问题。
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他们挑选的基本假设和挑战。
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为每个假设您已经编写完全相反的语句。
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收集所有不同的观点,似乎对你有用。
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考虑如何将所有矛盾的语句你写变成现实。这将给你一套新的想法和观点。
2.6。单纯形
这种技术将创意过程作为一个连续的循环。当一个周期完成后,它立刻会导致另一个时期的进步与相同的步骤。它可以很容易地调整作为一个创造性的学习技术。
的单纯形技术由8阶段:
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定位问题。你可以马上状态问题如果是显而易见的。否则,经过一系列的问题来确定。
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发现事实。这个阶段处理找到尽可能多的关于该问题的信息。这也是评估信息的质量,做出假设,并检查其正确性。
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定义问题。现在,你有一个总体的想法你处理和足够的信息。所以,让它更具体。国家的问题要处理。越精确,越好。这将允许您更有效地解决它。
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寻找灵感。这个阶段涉及到使用其他技术来生成的想法(例如,头脑风暴或横向思维)。
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选择和评估。一旦你收集足够的想法,是时候选择那些最会帮助你解决你的问题。您可以开发标准基于你想实现或逐渐摆脱那些不适合。然后你选择评估方法,认为你会得到所有的好处。你需要确保它足够好来解决这个问题。如果你仍然有疑问,试图找到更多的想法是值得的。
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规划。现在你需要考虑你将如何实现你的目标。您可以使用不同的方法和技术来构建一个计划,根据项目多大问题或你工作。大多数时候,这五个“W”方法适用于这个目的。
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销售的想法。分享的结果你一直在做什么。告诉你的同事、同学或其他人参与该项目。这将给你一个理解实践你的想法如何,以及是否需要更改。
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采取行动。所有的搜索和计划会导致这个问题。是时候让一切成为现实。遵循你的计划,然后再通过相同的阶段来提高你的想法。
那就这样吧。现在你知道如何成为有创造性的事情。和你更近一步成为一个真正有创造力的人。
知道单独的技术可能还不够,虽然。将其付诸于行动之前,你需要了解你的最终目标是什么。和一个特定的方法将如何帮助你实现它。保持专注。您甚至可以使用这些技术在闲暇时为一组练习来提高创造力。
带着这些想法,你最终会得到良好的结果和杰出的想法。和创造性的过程不会是累人的或复杂的。创新将变成愉快的和令人兴奋的东西。
在评论中让我们知道如果我们共享的技术帮助你。也许你有你的方法提高创造力呢?随时分享。
很多伟大的,有用的数据和指令在这篇文章中。我特别喜欢让一个想法孵化。我总是试图管理我的时间,所以我可以考虑(通常修改)草稿之前。创作过程的一个步骤,往往被忽略。一点距离很长一段路。
你是绝对正确的,安妮!谢谢你的美言